장휘국 광주시교육감은 3일 정부가 한국사 교과서 국정화를 확정고시한 데 대해 "정부가 역사해석을 독점하겠다는 것은 독재로의 회귀"라고 말했다.
장 교육감은 이날 광주시교육청 브리핑룸에서 긴급 기자회견을 열고 "역사학은 하나의 역사적 사실(史實)에 대한 다양한 해석이 존재하고 다양성이야말로 역사학의 본질임에도 정부가 한국사 교과서 국정화를 확정고시해 역사교육을 40년 전으로 되돌리려 한다"고 주장했다.
장 교육감은 또 "국정화는 우리 사회가 이룩해온 민주주의 가치인 자율성과 다양성을 전면 부정하는 행위며 하나의 역사관을 강제 주입하는 것은 무비판적 우민화 정책이기에 수많은 학자, 교수, 교사, 학생, 국민들이 반대했다"며 "국정화 강행은 우리 사회를 정치·이념적으로 분열시키는 것이며, 역사교육을 둘러싼 극단적 갈등은 국력 낭비이고 역사적 비극"이라고 말했다.
그는 특히 "학생들이 올바른 역사 정체성을 세울 수 있도록 광주교육청은 한국사 교과서 국정화 확정고시에 맞서 생각이 같은 다른 시·도교육청과 함께 선택교과를 개설하고, 교육감 권한인 인정도서를 공동개발할 것"이라며 "아울러 교사들의 수업을 돕기 위한 장학자료 개발에도 힘을 쏟겠다"고 강조했다.
선택교과로는 '역사와 철학', '역사와 인문학', '역사와 헌법' 등을 예로 들며 "대안적 인정도서가 어떤 내용으로 채워질 것인지에 대해서는 신중히 고민하겠다"고 밝혔다. 인정도서 연구·개발에는 1억 원 안팎의 예산이 투입될 것으로 알려졌다.
이어 "17명의 시·도교육감 중 14명이 '국정 한국사'에 반대의 뜻을 이미 밝혔고, 이 중 6명 가량은 1인 시위에 나섰거나 준비 중인 것으로 안다"고 덧붙였다.
장 교육감은 "역사를 제대로 기억하지 못하는 민족에게는 미래가 없다"며 "지금이라도 정부는 역사교과서 국정화하는 시대착오적인 계획을 즉각 중단할 것을 정중히 촉구한다"고 밝혔다.
(뉴시스)